Czy można nauczyć się demokracji? Holendrzy znaleźli sposób

W czasie gdy kraje europejskie przeżywają kryzys demokratycznych wartości, Holandia wdrożyła nowe rozwiązania, które mają przygotować młodzież do życia w społeczeństwie obywatelskim Od stycznia uczniowie holenderskich szkół podstawowych i średnich mają obowiązek uczęszczania na lekcje wychowania obywatelskiego poświęcone demokracji, wolności, prawom człowieka, społeczeństwu obywatelskiemu oraz państwu prawa. Nowe rozwiązania weszły w życie na mocy ustawy o zmianach w edukacji; obejmują wszystkie szkoły, także prywatne i wyznaniowe (chrześcijańskie i muzułmańskie). […]

W czasie gdy kraje europejskie przeżywają kryzys demokratycznych wartości, Holandia wdrożyła nowe rozwiązania, które mają przygotować młodzież do życia w społeczeństwie obywatelskim

Od stycznia uczniowie holenderskich szkół podstawowych i średnich mają obowiązek uczęszczania na lekcje wychowania obywatelskiego poświęcone demokracji, wolności, prawom człowieka, społeczeństwu obywatelskiemu oraz państwu prawa. Nowe rozwiązania weszły w życie na mocy ustawy o zmianach w edukacji; obejmują wszystkie szkoły, także prywatne i wyznaniowe (chrześcijańskie i muzułmańskie).

Dzieci nie rodzą się z genem demokracji

Eksperci od edukacji wskazywali, że w czasach kwestionowania fundamentalnych wartości – które w dużej mierze zbudowały Europę – szkoły nie przygotowują społeczeństwa do radzenia sobie ze problemami krajów demokratycznych.

Wprowadzenie „lekcji demokracji” w ich opinii było koniecznością w obliczu postępującego rozwarstwienia społeczeństwa oraz wyzwań związanych z wielokulturowością. Takie zjawisko dotyczy zresztą nie tylko Holandii, ale wielu innych państw Europy, w których obok siebie żyje wiele narodowości i kultur.

„Obecna sytuacja nasilających się napięć i podupadających więzi społecznych uwydatnia konieczność wzmacniania postaw obywatelskich” – twierdzi holenderski minister edukacji Arie Slob. „Dzieci nie rodzą się z genem demokracji. Trzeba uczyć je zasad życia w społeczeństwie obywatelskim i to w sposób znacznie bardziej intensywny, niż dotąd” – dodaje.

Założenia nowej ustawy precyzują, że celem zmian ma być nabycie wiedzy na temat wartości demokratycznych oraz rozwijanie kompetencji społecznych i obywatelskich, które umożliwią uczniom późniejszy aktywny udział w życiu społecznym i politycznym kraju.

Pracownicy holenderskiego ministerstwa edukacji podkreślają, że w codziennym życiu szkoły powinna dominować kultura oparta na powyższych wartościach, o którą powinni dbać zarówno nauczyciele, jak i uczniowie. Minister Slob zapowiada, że podległy mu resort pierwszą analizę na temat wprowadzanych zmian przeprowadzi już za kilka miesięcy.

Źródła: Polonia.nl, Nltimes.nl, UVH.nl

Opublikowano przez

Katarzyna Domagała


Zajmuje się tematyką kultury współczesnej, sztuki, polityki społecznej i psychologii. Związana z mediami zarówno komercyjnymi, jak i niszowymi. Miłośniczka kina Bergmana i rocka progresywnego. W wolnych chwilach maluje.

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się na naszą listę mailingową. Będziemy wysyłać Ci powiadomienia o nowych treściach w naszym serwisie i podcastach.
W każdej chwili możesz zrezygnować!

Nie udało się zapisać Twojej subskrypcji. Proszę spróbuj ponownie.
Twoja subskrypcja powiodła się.