Uczenie się jest nieustannym pokonywaniem ograniczeń. Barier wynikających z braku odpowiedniej wiedzy, doświadczeń, zaangażowania i determinacji w drodze do celu. Kluczem do przełamania wymienionych niemożności może być stosowanie sposobów zawartych w teorii ograniczeń. Model postępowania, który na bazie praktyki krytycznego myślenia, ułatwia identyfikację wyzwań i umożliwia skuteczne przekształcanie ich w kolejne sukcesy.