Gry edukacyjne kontra książki. Jak szybciej nauczyć dziecko czytać?

Testowanie popularnych metod

Jak skutecznie nauczyć własne dziecko czytać? Czy lepiej postawić na tradycyjne środki, czy może gry i nowoczesne aplikacje odsunęły książki w cień? Zespół naukowców z Uniwersytetu Stanowego Michigan postanowił to sprawdzić. W tym celu przeanalizowali umiejętności ponad tysiąca dzieci, które uczęszczają do przedszkola w jednym ze stanów Środkowego Zachodu USA.

Aby otrzymać wiarygodne wnioski, naukowcy podzielili aktywności związane z czytaniem na trzy kategorie:

• granie w gry edukacyjne – należą do nich aplikacje edukacyjne, fiszki, układanki z alfabetem oraz filmy wideo;
• aktywności związane z pismem – pisanie imion, ćwiczenie dźwięków liter i wskazywanie słów w codziennym otoczeniu;
• wspólne czytanie książek – dotyczą czytania na głos książek z obrazkami, wizyt w bibliotece, czy omawianie treści opowiadań.

Badanie opierało się na ankietach wypełnianych przez rodziców oraz bezpośrednich ocenach umiejętności czytelniczych dzieci. Kompetencje poddawane ocenie obejmowały znajomość nazw liter, wymowę liter oraz świadomość fonologiczną. Ta ostatnia dotyczy rozpoznawania i manipulowania dźwiękami w języku mówionym. Jest niezbędna do nauki czytania.

Jak wartościowe są gry edukacyjne?

Pisanie liter i wskazywanie słów na szyldach oraz tablicach lub w otoczeniu codziennym, a także inne rutynowe czynności skoncentrowane na piśmie, znacznie zwiększały prawdopodobieństwo szybszej i efektywniejszej nauki czytania u dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Dotyczyło to także maluchów z zaburzeniami mowy i języka. Co istotne, dzieci, które częściej korzystały z gier edukacyjnych, osiągały słabsze wyniki w testach czytania.

„Wspólne czytanie książek miało znaczący wpływ na umiejętności czytania i pisania tylko w przypadku dzieci o typowym rozwoju, chociaż efekty były stosunkowo niewielkie. W przypadku wszystkich dzieci częstsze granie w gry związane z czytaniem i pisaniem wiązało się z niższymi wynikami w zakresie wczesnych umiejętności czytania i pisania” – czytamy w badaniu.

Jakie korzyści daje czytanie książek? Więcej na ten temat na naszym kanale na YouTubie.

Jak nauczyć dziecko czytać? Postaw na książkę

Nowoczesny sposób nauki czytania może nie być tak skuteczny, jak tradycyjny. Dzieje się tak, ponieważ cyfrowe materiały częściej zapewniają rozrywkę niż uczą. Zwykle korzystają z jaskrawych efektów wizualnych i dźwiękowych. Efekty te z kolei odciągają przedszkolaka od nauki czytania.

Co więcej, żadna gra nie zapewni informacji zwrotnej, jaką daje ręczne pisanie liter. W tym pojedynku to książka umożliwia dziecku lepsze zrozumienie mechanizmu działania pisma. Obie te korzyści są szczególnie ważne dla rozwoju dzieci, które mają zaburzenia mowy i języka. Według badaczy książki drukowane sprzyjają większej aktywności językowej i interakcji podczas czytania niż nośniki cyfrowe.

„Badania te pokazują, że zarówno treść, jak i sposób przekazywania wiedzy są ważne przy rozważaniu sposobów wzmacniania umiejętności czytania i pisania u małych dzieci. Skupienie się bezpośrednio na piśmie poprzez znaczące interakcje z opiekunami było najbardziej pomocne dla dzieci w naszej pracy. Gry literackie i media cyfrowe nie mogą zastąpić roli opiekunów w pomaganiu dzieciom w nauce tych umiejętności. Jest to szczególnie ważne dla dzieci z zaburzeniami mowy i/lub języka, ponieważ mogą one potrzebować więcej czasu i możliwości, aby zrozumieć, jak działa pismo” – podsumowuje prof. Lori Skibbe, współautorka badania, w rozmowie z portalem MSUToday.

Ważny temat: Czytanie zmienia mózg. Słowo po słowie staje się silniejszy

Łap okazję!

Darmowa dostawa* w Księgarni Holistic News: użyj kodu DOSTAWA0

* Oferta ważna tylko do końca września!