Nauka
Serce ma swój „mózg”. Naukowcy badają jego rolę i funkcje
20 grudnia 2024
Gest wobec mniej zamożnych studentów to rezultat fali medialnej krytyki pod adresem najbardziej znanych uniwersytetów
Zastępca rektora uczelni Louise Richardson zapowiedziała, że w najbliższym czasie wzrośnie liczba miejsc przeznaczonych dla osób mniej majętnych. W ten sposób uniwersytet chce zapewnić możliwość zdobycia wyższego wykształcenia także uboższym osobom. Obecnie stanowią oni tylko 15 proc. studentów.
Decyzja o otwieraniu się na mniej zamożnych studentów to rezultat krytyki pod adresem najbardziej znanych brytyjskich uczelni. W grudniu 2018 r. fundacja The Sutton Trust opublikowała wyniki anonimowych badań przeprowadzonych wśród studentów. Analiza pokazała, że największa liczba osób rekrutowanych przez uczelnie pochodzi z ośmiu najbardziej prestiżowych, prywatnych szkół w Wielkiej Brytanii.
W rozpoczęciu nauki mniej zamożnym studentom ma pomóc utworzenie fundacji Oskfordzkiej. Z kolei rok zerowy przeznaczony będzie dla najbardziej utalentowanych absolwentów, którzy przez 12 miesięcy będą przygotowywać się do podjęcia studiów. Start programu przewidziany jest na 2021 r.
„Rok zerowy jest bardzo skutecznym narzędziem, pozwalającym najbardziej utalentowanym i zaangażowanym w naukę uczniom na korzystanie z oferty edukacyjnej takich uczelni jak Oksford” – powiedział Alan Rusbridger, dyrektor Lady Margaret Hall College przy Uniwersytecie Oksfordzkim.
W programie weźmie udział 50 studentów, którzy będą kształcić się na koszt uczelni. Roczny koszt na osobę ma zamknąć się sumą 20 tys. funtów. Wprowadzenie podobnego programu zapowiedział również inny prestiżowy brytyjski uniwersytet – Cambridge.
Drugą inicjatywą jest program „Opportunity Oxford”. Będzie on skierowany do tych absolwentów, którzy potrzebują dodatkowego wsparcia dydaktycznego. W okresie wakacyjnym będą oni mogli uzupełnić swoją wiedzę dzięki uczestnictwu w specjalnym kursie doszkalającym. Program ma rozpocząć się w 2020 r. Rocznie weźmie w nim udział 200 osób.
Źródła: BBC, Guardian, LMH, Univ