Wkrótce lekcje matematyki będą inne. Uczniów czekają duże zmiany

Zmiany w lekcjach matematyki 2026. Więcej praktyki

Do tej pory uczniowie najpierw ćwiczyli praktyczne liczenie, ale późniejsze lata szkolne przynosiły coraz bardziej abstrakcyjne tematy. Efekt? Wiele osób gubiło sens nauki, a matematyka stawała się barierą zamiast narzędziem. Zmiana w podstawie programowej 2026 ma przywrócić równowagę między zrozumieniem zasad a użyciem narzędzi cyfrowych.

Eksperci zapowiadają, że większość obecnego materiału zostanie zachowana. Zostanie jednak lepiej dopasowana do współczesnych realiów, by była bardziej przydatna w życiu codziennym.

„Odchodzimy od skomplikowanych rachunków na rzecz np. obliczeń na kalkulatorze, ale nie rezygnujemy z podstawowej sprawności rachunkowej. Chodzi o równowagę między matematyką relacyjną a narzędziową.” – wyjaśnił Marcin Karpiński, koordynator zespołu matematyki z Instytutu Badań Edukacyjnych cytowany przez Portal Samorządowy.

Kiedy wejdzie ta reforma edukacji?

• Wrzesień 2026 — nowe zasady obejmą klasy I i IV szkół podstawowych.
• Wrzesień 2027 — reforma wejdzie do pierwszych klas szkół ponadpodstawowych, a w podstawówce obejmie kolejne dwa roczniki.
• Kolejne lata — stopniowe rozszerzanie na następne klasy, by uniknąć chaosu.

Zmiany w podstawie programowej 2026: finanse w centrum

Nowością będzie moduł finansowy: uczniowie nauczą się obliczać procenty na przykładach promocji i rabatów, poznają zasady działania kredytu, podatków czy inflacji. Chodzi o to, by rozumieli, jak pieniądze działają w prawdziwym życiu — zamiast uczyć się wzorów bez kontekstu.

„Nie ma osobnego przedmiotu finanse, ale jest pewien zakres umiejętności, jakie uczniowie powinni nabyć. Dotyczy to też niektórych pojęć, np. inflacji, średniej płacy czy mediany płacy i różnicy między nimi” – wyjaśnił Karpiński.

Technologie krok po kroku — także sztuczna inteligencja

Młodsze klasy nadal będą rozwijać zrozumienie liczb bez kalkulatora. Starsze roczniki zaczną stopniowo korzystać z kalkulatorów, komputerów i narzędzi AI — by analizować dane, sprawdzać rozwiązania i uczyć się, jak technologia wspiera myślenie.

Co to oznacza dla uczniów i rodziców?

• mniej bezsensownego „wkuwania” wzorów,
• więcej ćwiczeń z życia codziennego (zakupy, kredyty, podatki),
• możliwość korzystania z technologii, ale w odpowiednim momencie,
• naukę logicznego myślenia i wyjaśniania rozwiązań.

Zmiany w podstawie programowej 2026 mają też poprawić pewność siebie uczniów w międzynarodowych testach, nie obniżając wyników. Poza matematyką szkoły wprowadzają już edukację zdrowotną i obywatelską. Reforma jest rozłożona na etapy, aby nauczyciele i uczniowie mogli się przygotować. Dzięki nowym zmianom matematyka od 2026 r. ma być mniej stresująca i bardziej użyteczna.

Środowisko edukacyjne o zmianach w programie matematyki

– Planowane zmiany w nauczaniu matematyki w szkołach podstawowych to ważny krok, ale warto pamiętać, że skuteczność edukacji nie zależy wyłącznie od treści programowych. Z perspektywy Holistic Think Tank kluczowe jest, by matematyka była nie tylko nauką o liczbach i wzorach, lecz także przestrzenią rozwijania krytycznego myślenia, umiejętności rozwiązywania problemów i współpracy. Współczesny świat wymaga, aby uczeń potrafił łączyć kompetencje matematyczne z rozumieniem kontekstu społecznego, etycznego i praktycznego — mówi Anna Godek-Biniasz, prezes Fundacji Fiducia, która współtworzy i wspiera edukację przez wartości propagowaną przez Holistic Think Tank.

Szukasz inspirujących treści w wersji wideo? Znajdziesz je na naszym kanale na YouTubie.

Warto przeczytać: Polska szkoła popełnia 3 błędy. Neurobiolog ostrzega rodziców

Nowy numer kwartalnika Holistic News — nowa promocja!

Do 31 października możesz skorzystać z darmowej dostawy paczkomatem.
Wpisz kod HNEWS0 finalizując zakupy w Księgarni Holistic News