Prawda i Dobro
Nie proszą o pomoc i znikają. Polska w czołówce samobójstw mężczyzn
10 stycznia 2026

Jeśli Twoje dziecko potrafi w kilka minut zamienić pokój w pobojowisko, nie martw się — według najnowszych badań to wcale nie brak dyscypliny. Amerykańscy naukowcy odkryli, że właśnie w tym chaosie ujawnia się zdolność, którą rozwijają… przyszli programiści. A 4-latki robią to całkowicie naturalnie.
Maluch, który robi ogromny sajgon, szukając ulubionej zabawki – brzmi znajomo? Tak wygląda codzienność wielu rodziców, których cierpliwość jest regularnie testowana. Badacze z University of California zauważyli jednak, że ten niepozorny chaos może mieć duży potencjał rozwojowy.
Naukowcy przeanalizowali ponad setkę dzieci w wieku od 4 do 10 lat. Chcieli sprawdzić, jak najmłodsi analizują informacje i rozwiązują problemy. W tym celu przygotowali specjalną grę komputerową.
Uczestnicy mieli ułożyć animowane króliczki od najniższego do najwyższego. Zadanie wydawało się proste, ale miało jeden haczyk: króliczki były ukryte za ścianą, a dzieci widziały jedynie ich obuwie.
Na podstawie wyglądu butów musiały ustalić wzrost królików i zamienić je miejscami. Nie dało się zgadywać ani korzystać z metody prób i błędów. Trzeba było zaplanować strategię – i najmłodsi zrobili to zaskakująco dobrze.
Efekt? Wyniki badania zmieniają sposób, w jaki dorośli postrzegają dziecięce zachowania
W artykule opublikowanym w czasopiśmie Nature czytamy, że ponad połowa dzieci nie tylko prawidłowo ułożyła kolejność królików, ale też wykorzystała algorytmiczne systemy sortowania: „selection sort” i „shaker sort”. To te same mechanizmy, które stosuje się w informatyce.
Nikt ich tego nie nauczył. Dzieci samodzielnie odkryły zasady działania algorytmów i intuicyjnie zastosowały je w praktyce.
Oznacza to, że już 4-latki potrafią planować kolejne kroki, analizować dane i rozwiązywać problemy w uporządkowany sposób. W niektórych aspektach ich sposób myślenia przypomina pracę profesjonalnych programistów.
To odkrycie jest przełomowe, bo do tej pory sądzono, że myślenie algorytmiczne pojawia się dopiero około 7. roku życia. Badanie pokazuje, że dzieci wykorzystują je znacznie wcześniej. W praktyce oznacza to, że rozwój umysłowy najmłodszych postępuje szybciej, niż przewidywano.
To nie tylko ciekawostka. Wnioski z badania mogą wpłynąć na sposób wychowywania i wspierania dzieci.
Więcej treści na temat dzieci znajdziesz na naszym kanale na YouTube.
Skoro nawet 4-latki potrafią myśleć w tak złożony sposób, warto to wykorzystać. Najlepiej poprzez zachęcanie ich do zabawy, eksperymentów i aktywności, które pobudzają logiczne myślenie oraz kreatywność.
W ten sposób – bez presji i stresu – można wspierać rozwój matematyczny i naukowy, a także pierwsze kroki w kierunku programowania. To inwestycja, która zaprocentuje w przyszłości.
Jeśli dziecko bawi się chaotycznie – przewraca zabawki, miesza przedmioty czy rozsypuje zawartość Twojej torebki, szukając przekąski – daj mu przestrzeń do działania. Dzięki temu uczy się, jak funkcjonuje świat, i testuje strategie, które będą mu potrzebne w codziennym życiu.
Eksperyment z króliczkami pokazuje, że dzieci mają wrodzoną zdolność logicznego myślenia. Chaos rozrzuconych zabawek to często tylko etap, w którym ta umiejętność jeszcze nie jest widoczna dla dorosłych.
Warto przeczytać: Nie patrzy w oczy, tylko w ekran. To pierwszy znak cyfrowego autyzmu
Udanych zakupów!
Księgarnia Holistic News