Nauka
Na tropie życia w kosmosie. Nowe odkrycie astrofizyków
02 grudnia 2024
Shelby Lattimore, nauczycielka matematyki z Karoliny Północnej, wprowadziła na swoich lekcjach system, który wymaga od uczniów płacenia za niezbędne do rzeczy. Wynajmując im pomoce naukowe, nawet biurka, chce w taki sposób wprowadzać młodzież w świat finansów. Lattimore postanowiła nauczyć swoich podopiecznych podstaw ekonomii na przykładach z życia i z wykorzystaniem banknotów – falsyfikatów.
Lattimore stała się popularna na TikToku i na Instagramie dzięki swojemu kreatywnemu podejściu do nauczania kwestii związanych z finansami. Użyła do tego systemu, który wymaga od uczniów płacenia za korzystanie z niezbędnych rzeczy w klasie, w tym za biurka oraz inne niezbędne przedmioty.
Zobacz też:
Co tydzień widzowie obserwują, jak jej uczniowie otrzymują też zapłatę za wykonaną pracę. „Mamy asystenta nauczyciela, lidera linii, właściciela drzwi, a także ekipę sprzątającą. Poszczególne stanowiska nie są tak samo intratne. Prace, które są wykonywane codziennie, takie jak lider linii i asystent nauczyciela, oraz te role, w których trzeba coś robić nieustannie, są wyceniane lepiej, niż prace, które są wykonywane od czasu do czasu” – opisuje Lattimore.
Pod koniec tygodnia uczniowie odbierają swoje wynagrodzenie i muszą podjąć decyzję: wydać je czy zaoszczędzić? Ćwiczenie daje im praktyczne umiejętności, które mogą wykorzystać poza szkołą – podkreśla nauczycielka.
Obserwuję, jak moi uczniowie doceniają to, czego doświadczają ich opiekunowie. To sprawia, że stają się bardziej odpowiedzialni i mają łatwiejszy start w dorosłość
– dodaje.
Według niektórych badań wiedza finansowa w USA, czyli posiadanie umiejętności i informacji pozwalających między innymi na podejmowanie mądrych decyzji dotyczących tworzenia budżetu, oszczędzania oraz inwestowania jest wśród dorosłych niewystarczająca. W ankiecie TIAA Institute-GFLEC z 2023 roku, która mierzy wiedzę finansową, dorośli odpowiedzieli poprawnie tylko na 48 proc. pytań. Liczba ta była jeszcze niższa w przypadku czarnoskórych i latynoskich respondentów, odpowiednio 34 proc. i 38 proc.
Polecamy: Tabletomania w szkołach. Szwecja zmądrzała – czy musimy powtarzać te same błędy?
Uczenie dzieci finansów osobistych w interaktywny sposób, tak jak robi to Lattimore, jest bardzo skuteczne
– powiedział Ted Tucker, dyrektor wykonawczy Foundation for Teaching Economics, organizacji zajmującej się dostarczaniem uczniom i nauczycielom treści na temat gospodarki i finansów osobistych
Wierzymy, że uczniowie muszą zajmować się ekonomią, aby lepiej ją zrozumieć. Zamiast po prostu słuchać kogoś, kto o tym mówi. Myślę, że to, co robią gry lub symulacje, pozwala uczniom realizować koncepcje, o których dotychczas tylko słyszeli podczas lekcji
– podsumowuje Tucker.
W klasie Lattimore uczniowie muszą płacić 7 dolarów tygodniowo za wynajem biurka i krzesła. „Tak jak ja muszę płacić rachunki, tak oni też muszą je płacić” – powiedziała.
Ale mogą również wykorzystać zarobione pieniądze na zakup nagród, takich jak na przykład cukierki po 2 dolary. Lunch z przyjacielem kosztuje 5 dolarów, podczas gdy posiłek z panią Lattimore to wydatek 7 dolarów. Najwyższą i najbardziej pożądaną nagrodą jest bycie nauczycielem przez jeden dzień za 30 dolarów. W ramach nauki Lattimore nigdy nie pozwala swoim uczniom wydawać więcej, niż są winni.
Brittany Sales powiedziała, że jej córka Marlii, która uczęszczała do klasy Lattimore w zeszłym roku, nigdy tak naprawdę nie rozmawiała o pieniądzach, zanim zaczęła uczyć się o nich w klasie.
Po prostu myślała, że rosną na drzewach i może je po prostu wydawać
– powiedziała Sales.
Sukces kreatywnego nauczania zapewnił również gratyfikację nauczycielce. Kobieta nawiązała współpracę z kilkoma firmami i zarabia krocie. Na TokToku ma 25 mln polubień i 793 tys. obserwujących. Fani Lattimore często komentują zabawne reakcje uczniów narzekających na konieczność odpowiedzialnego wydawania pieniędzy.
To może cię również zainteresować: