Kolumbia: dzieci przeżyły katastrofę lotniczą, ale to edukacja pozwoliła im przetrwać kolejne 40 dni w Amazonii

Czwórka zaginionych dzieci została odnaleziona żywa w amazońskiej puszczy po czterdziestu dniach. Wiele osób uważa, że to cud, choć antropolodzy nie są zdziwieni.

Czwórkę nieletnich odnaleziono po czterdziestu dniach od katastrofy samolotu. Maszyna rozbiła się w kolumbijskim lesie deszczowym. Antropolodzy uważają, że dzieci przetrwały, dzięki wiedzy o lesie i umiejętnościom adaptacyjnym przekazywanym z pokolenia na pokolenie przez rdzenną ludność. Uratowała ich edukacja.

Służby cały czas były w kontakcie z krewnymi, którzy głęboko wierzyli, że dzieci zostaną odnalezione żywe.

Edukacja dla bezpieczeństwa

Jeszcze przed rozpoczęciem nauki w szkole podstawowej, dzieci w tym regionie towarzyszą swoim rodzicom i krewnym w różnych zajęciach. Wspólnie pracują w ogrodach, wędkują, zbierają miód i polują. Najmłodsi zdobywają w ten sposób praktyczne umiejętności i wiedzę. To dzięki nim Lesly, Soleiny, Tien i Cristin przetrwały czterdzieści dni w puszczy.

Od wczesnych lat dzieci uczą się, jak znajdować ścieżki w tropikalnym lesie i jak odróżniać owoce jadalne od niejadalnych. Starsi pokazują też, jak znaleźć wodę pitną, zbudować schronienie przed deszczem, zastawiać pułapki na zwierzęta i jak unikać drapieżników czających się w lesie.

Polecamy: Do kogo „należy” szkoła, a do kogo powinna? Edukacja w służbie państwa czy społeczności lokalnej

Dzieci z regionu Amazonii często nie mają dostępu do zabawek i gier, z którymi dorastają najmłodsi w innych częściach świata. Przez to dobrze opanowują inne umiejętności. Dobrze wspinają po drzewach, wiedzą jakich naturalnych narzędzi używać (wiosła, siekiery), aby przetrwać. Tego typu edukacja pozwala im na lepsze zrozumienie otaczającego ich świata.

Czynności, przed którymi większość dzieci z krajów zachodnich byłaby chroniona, na przykład skórowanie zwierząt łownych, stanowią lekcje zoologii i według niektórych badaczy sprzyjają odporności emocjonalnej.

Puszcza amazońska, David Riaño Cortés / Pexels

Umiejętności przetrwania

Dzieci w Amazonii uczą się od krewnych, jak poruszać się w gęstym lesie i podążać za słońcem na niebie. Dzieci, które przetrwały w dżungli, znały jadalne rośliny. Miały też wiedzę o wzajemnych powiązaniach natury. Na przykład tam, gdzie znajduje się określone drzewo, rosną grzyby l można spotkać małe zwierzęta.

Wiedza zawarta w opowieściach przekazywanych przez rodziców i dziadków jest niedoceniana. To właśnie dzięki niej dzieci przeżyły w amazońskiej dżungli.

Zobacz też:

Opowieści o naturze mogą wydawać się niezrozumiałe dla osób, które nie wychowały się w tamtym środowisku. Jednak ukazują one skomplikowane zależności między niezliczonymi mieszkańcami lasu. Rdzenna wiedza koncentruje się na wzajemnych powiązaniach między ludźmi, roślinami i zwierzętami.

Wiedza ta rozwijała się przez tysiąclecia. Ówcześni mieszkańcy nie tylko dostosowywali się do terytoriów leśnych, ale także aktywnie je kształtowali.

Dowiedz się więcej:

Więcej ciekawych artykułów znajdziesz na holistic.news.

Źródło: positive.news

Opublikowano przez

dr Rafał Cieniek

Autor


Idealista wierzący w miłość, prawdę i dobro, których szuka na świecie i wokół siebie. Mimo to starający się racjonalnie patrzeć na człowieka i rzeczywistość. Od kilkunastu lat związany z mediami elektronicznymi, gdzie był autorem, redaktorem i wydawcą. Lubi być zaskakiwany nowymi odkryciami naukowców, czytać i pisać o rozwoju technologii, historii, społeczeństwie, etyce i filozofii. Ma doktorat z nauk o mediach.

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się na naszą listę mailingową. Będziemy wysyłać Ci powiadomienia o nowych treściach w naszym serwisie i podcastach.
W każdej chwili możesz zrezygnować!

Nie udało się zapisać Twojej subskrypcji. Proszę spróbuj ponownie.
Twoja subskrypcja powiodła się.