Studenci zaprojektowali meble, które pomogą uczniom w nauce

Studenci Królewskiej Duńskiej Akademii Sztuk Pięknych zaprojektowali kolekcję nowoczesnych mebli do sal lekcyjnych, które mają pobudzić kreatywność i zwiększyć koncentrację uczniów

„Classroom”, jak nazywa się nowatorski projekt duńskich studentów, ma poprawić warunki nauki w szkołach, a jednocześnie zwiększyć jej efektywność. Etap projektowania poprzedziły obserwacje uczniów w trakcie nauki. Designerzy chcieli się dowiedzieć, z jakich mebli korzystają uczniowie oraz w jaki sposób wpływają one na ich aktywność podczas lekcji.

Nowatorskie meble uwzględniające potrzeby uczniów

„Obserwowaliśmy, jak uczą się dzieci, korzystając z różnych rodzajów mebli. Braliśmy pod uwagę głównie aspekty ergonomiczne. Po wizytach w szkołach nasze pierwotne koncepcje nabrały zupełnie innego charakteru” – mówiła Gunilla Dueholm, jedna z autorek projektu.

Projektanci, tworząc meble, kierowali się spostrzeżeniami i propozycjami uczniów, którym zależało przede wszystkim na zmianie szkolnych krzesełek.

W kolekcji znalazł się m.in. stołek „Alert” zaprojektowany przez Annę Søgaard Hansen, który pozwala na utrzymanie aktywności ciała w pozycji siedzącej. W krzesło wbudowano ruchome złącze pozwalające uczniowi poruszać się w dowolny sposób podczas zajęć. Studenci proponują wstawić do sal również stołek „Log” autorstwa Dueholma Perssona. Wygodny mebel został wykonany z lekkiej kruchej pianki, która umożliwia łatwe przesuwanie się oraz wstawanie.

Poza interaktywnymi fotelami zaprojektowano meble będące połączeniem biurek i krzeseł. Ich głównym atutem jest możliwość dostosowania wysokości mebla do wzrostu i postury ucznia, co sprzyja utrzymaniu prawidłowej pozycji w trakcie nauki. Z kolei Jasper Vangsgaard stworzył ławkę szkolną, czyli klasyczne biurko z pojemnikiem i kolorową listwą tekstylną, które dziecko może dostosować do swoich indywidualnych potrzeb.

Szansa na zwiększenie efektywności nauki

Według autorów projektu największą zaletą mebli jest brak narzuconego sposobu ich użytkowania. Umożliwiają one uczniom zabawę, jednocześnie rozwijając ich kreatywność. Wprowadzenie takiego rozwiązania do szkół ma przede wszystkim zredukować poczucie nudy i braku komfortu, a także poprawić koncentrację, co przełoży się na zwiększenie efektywności nauki.

Meble powstały z myślą o 2020 r. Po raz pierwszy zostały zaprezentowane podczas tegorocznych Sztokholmskich Targów Meblowych, w ramach obchodów tygodnia projektowania miasta.

Źródła: Dezeen.com, Kadk.dk, StockholmDesignWeek.com